23.41
jiyad
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(Contoh Format dan petunjuk pengisian)
Satuan Pendidikan : _______________________________
(diisi dengan nama sekolah)
Kelas : ______________
(diisi dengan kelas)
Semester : ______________
(diisi dengan semester)
Program Keahlian : _____________________
(diisi dengan program keahlian/jurusan)
Mata Pelajaran : _________________________
(diisi dengan nama mata pelajaran)
Jumlah Pertemuan : _________________________
(diisi dengan berapa kali pertemuan direncanakan)
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar |
| | |
(diisi dengan SK yang ada pada Standar Isi/Silabus) (diisi dengan KD yang ada pada Standar Isi/Silabus)
| Indikator Pencapaian Kompetensi | Tujuan Pembelajaran |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| |
(diisi dengan Indikator yang ada pada silabus yang mencakup (diisi dengan proses dan hasil belajar yang hendak dicapai
Kognitf, Psikomotorik dan Afektif) dengan menggunakan rumusan ABCD; Audience, Behaviour, Condition, Degree)
Materi Ajar : Fakta:
_________________________________________________
_________________________________________________
Konsep:
_________________________________________________
_________________________________________________
Prinsip:
_________________________________________________
_________________________________________________
Prosedur:
_________________________________________________
_________________________________________________
(diisi dengan butir-butir yang memuat Fakta, Konsep, Prisnip dan Prosedur sesuai dengan Indikator pencapaian kompetensi)
Alokasi Waktu :
| BEBAN BELAJAR | WAKTU | BENTUK KEGIATAN/TUGAS |
| TM | | |
| PT | | |
| KMTT | | |
(diisi dengan Beban Belajar; Tatap Muka, Penugasan Terstruktur, Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur, tulis jumlah waktu dan bentuk penugasan yang diberikan)
Metode Pembelajaran : _________________________________________________
_________________________________________________
(diisi dengan metode yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi peserta didik, serta karakteristik dari setiap indikator dan kompetensi yang hendak dicapai pada setiap mata pelajaran)
Kegiatan Pembelajaran :
Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan ke : I
A.Pendahuluan : 10 menit
Appersepsi :
Motivasi :
B.Kegiatan Inti : Tercermin kegiatan
C.Penutup :
Langkah-Langkah Kegiatan
Pertemuan ke : II dan seterusnya
Alat Dan Sumber Belajar : ...........................
Penilaian Hasil Belajar
| | ||||
| Indikator pencapaian | Teknik penilaian | Bentuk instrumen | Instrumen | |
| . | | | | |
KUNCI: ......................
| No | Jawaban | Skor |
| | | |
| | Total skor | |
Muaro Paiti, .............
Mengetahui Guru bidang study
Kepala Sekolah
M. Aliyastri Putra
Nip : 19580924 198103 2 001
by. jiyad
0 komentar:
Posting Komentar